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实验一:计算机组合包创意实验设计

实验目的:

1、熟悉慧鱼模型的各个模块。

2、了解三自由度机器人的基本结构。

3、能够运用计算机编程,合理控制机器人的运动。

4、能进行简单创意实验设计。

实验二 移动机器人创意实验设计

实验目的:

1、了解移动机器人的基本结构。

2、能够运用计算机编程,控制移动机器人的运动。

3、进行创意实验设计。

实验三:焊接机器人实验

实验目的

1、了解焊接机器人的结构原理、结构特点、结构与运动之间的关系。

2、了解焊接机器人如何协调三个自由度的运动、定位焊接点进行焊接。

实验四 气动机器人创意实验

实验目的:

1、进一步熟悉慧鱼模型的各个模块。

2、了解气压传动的一些知识。

3、进行创意实验设计。

4、进一步熟悉LLWin的编程。

 

21世纪将是个全面创新的时代,如何培养、提升现代学生的创造力、想象力与科学技能, 来迎接这个竞争的时代?

  微型组合机器人能实现多种控制方式及多种模型设计,适合于机电一体化、工业 自动控制、机械创新等课程,
推荐采用PLC控制技术。

  微型组合机器人配有教材,图文并茂、浅显易懂,对每一个模型都作深入浅出的原理说明、功能解释,鼓励学生举
一反三、活学活用,让他们不断发展创新。

  微型组合机器人是通过各种各样的构件(功能模块)组合拼装而成,因此,“构件”是模型的最小组成部分。

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